学生在虚拟实地考察北端极地现场课堂

在夏季学期开始,学生在8山毛榉所加入的数千名学生在世界各地 XL卡特林北极现场科学考察  关于海洋酸化和塑料微粒及其对海洋生物的影响实地调查。

使用交互式“youtubelive”平台,数字探险家跑30个网络广播在五天的7至16岁之间的学生包括:现场调查,与科学家和探险队员采访,“问 - 我 - 什么”与极性教育会议杰米·布坎南,邓禄普。

学生可以亲眼看到广阔,白色的北极环境,得问问团队对他们的斯瓦尔巴工作的机会。从colyton地理的学生参与了与埃莉麦凯,一个屡获殊荣的科学传播者和极端环境制片人的采访环节。

反映在现场采访,学生克洛伊ð说:“这是伟大的,有一个活链接,到北极研究基地在斯瓦尔巴群岛和有这么多的我们的问题回答了关于正在上的重要性开展的科研工作我们海洋”。

Arctic Live exp May 2018
图片来源:XL卡特林北极现场科学考察©可能2018 BAS /尼克·考克斯

“所涉及的地理学生真正享受整个过程。它已经为他们提供了一个更好地了解研究的方法通过在北极的科学家正在进行,并希望鼓励许多人认为在这个领域的职业生涯,地利” saidhead,小姐吻痕。

“XL卡特林北极现场使用一种新的方法来给生活带来从北极脆弱的生态系统的最新科技领域,向成千上万的学生,”芯片坎利夫,可持续发展总监,XL卡特林说。 “我们的目标是点燃好奇心的自然世界,以鼓励年轻人成为与环境的保护和保全啮合激励后人干的事业。”

这个综合方案是XL卡特林的共同努力下,数字探险家(德),英国埃克塞特大学,普利茅斯海洋实验室(PML),英国南极调查局(BAS)和英国自然环境研究委员会(NERC)。北极现场科学考察是一个程序,将在接下来的三个北极泉期间继续被设计成与推广一线的科学集成到世界各地的学校。

超过260所学校签署了得到前排座位的自由XL卡特林北极现场教育网络广播从4 -10运行,可能会从斯瓦尔巴群岛,挪威大陆与北极之间的挪威小岛。

 

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